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安蘭老師讀創世紀筆記 第一章28-29 下
神創造的萬有中，對人具有很強的目的性(神性、神的愛、神的經綸、神的盼望、一切事物正面積極的力量)，
但又賦予人較一般物種有更高的自由意志(人性)，作為與神對話的對象而非神的附庸。
為了讓人體會這個由神所定義的神與人的「創造關係」(倫理)，
神比喻為父子(親情)同時又將是夫妻(愛情)關係，
所以這個過程既是父對子的教養救贖也是愛侶彼此追求的救贖關係。
創造論者認為「神」創造人並且要人們彼此相愛，許多宗教人士擔憂離開神創造思想的人容易「心中無神，目中無人」，
即過度科學化後的「人本主義」，過度以人滿足自我發展(進化)為中心的思想，墮落敗壞時；或面對生存衝突時，將易導致人們極度的自私心理，進一步激化族群、階級對立、
惡性的爭競。這些都體現在各國民主化後，各國政府因應國際事物、人民需求、政府組織等制度與人性的矛盾與衝突。
故呼籲人們回到神創造的盼望，一切的作為不僅是為自己更是為榮耀神的創造。
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