安蘭老師的西洋占星教學講堂

安蘭老師談倫語與占星之一

學而時習之──水星與木星的快樂

這一次諮商，我很開心。九宮很強的諮商者，很喜歡我引用論語，用心抄下來。諮商不止是一種技巧，更是一種文化！

女兒說想學四書，所以我準備談論語。

今天，談的就是『學而時習之』。

這是論語之首，當然非常的重要。

學──立身之先務，處世之工具，也是我們的精神糧食。

占星學中，水星與木星，都與學有關。

木星，管的更是我們下學上達的部份。木星，代表更的自我，與神結合的部份，當然，那會是一種靈魂的豐富。

水星稱為不老的少年，所以學就是『終生的學習』。

我個人水星主星，與九宮的木星60，最能瞭解水星與木星的快樂！

學而時習之，不亦說乎！

習，程子說『重覆』。我不斷在網上寫占星學，對我來說，就是一種不斷的練習。

就像杜威說：從做中學。這就是土星的工夫。我有月土120，所以在這樣不斷的練習中，有月亮的安全感。

習，如鳥數飛。

所以習上有一個鳥的羽。

我家窗口的竹，曾有白頭翁做窩，鳥媽媽不斷教小鳥學飛。

先教握住枝條，看到小鳥小心的握住枝條都不敢動。

然後在近距離飛，都很有步驟。

我躲在窗後偷看，忍不住滿心歡喜啊！

學而時習之，就像土木120，土星代表過去的學習，但也有木星新的啟發。

生命的幸福是甚麼能？

孔子的答案是──子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？
人不知而不慍，不亦君子乎？」

我們能感到快樂，才會有所得！

學而篇最美的煙火，荀子《勸學篇》 。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。

◎我曾經整天思索，（卻）不如片刻學到的知識（多）；我曾經踮起腳遠望，（卻）不如登到高處看得廣闊。登到高處招手，胳臂沒有比原來加長，可是別人在遠處也看見；順著風呼叫，聲音沒有比原來加大，可是聽的人聽得很清楚。借助車馬的人，並不是腳走得快，卻可以行千里，借助舟船的人，並不是能游水，卻可以橫渡江河。君子的本性跟一般人沒什麼不同，（只是君子）善於借助外物罷了。

http://zensoul.org/index/ReadNews.asp?NewsID=4670

如果我們有很強的九宮，或是有很強的木星，都能了解這學習的快樂！

淨空法師不斷談到一門深入，更是一種為學能成器的表帥。

追求生命的快樂是人的本性，我們每一個人想要追求生命的快樂都不同。不過，木星九宮的我，非常喜歡孔子開章明義的地一句話──學而時習之，不亦說乎？

學習，是一生華麗豐富的開始！